Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), Aperfeiçoamento Prático em Fonoaudiologia Hospitalar (2005), Especialização em Motricidade Orofacial em Oncologia pelo Hospital do Câncer A. C. Camargo - SP (2007), Mestrado em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), Título de Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2009), Aperfeiçoamento em Formação Pedagógica para Preceptores do Internato Médico pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011) e Doutorado em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Clínica Médica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Atualmente é Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro e Preceptora da Residência Multiprofissional em Saúde do HUCFF/UFRJ. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Disfagia, Fononcologia e Motricidade Orofacial, atuando principalmente nos seguintes temas: Fonoaudiologia Hospitalar, avaliação e terapia fonoaudiológica nos distúrbios de deglutição, voz e fala em indivíduos acometidos pelo câncer de cabeça e pescoço, avaliação videoendoscópica da deglutição, inter-relação Voz e Deglutição, Apneia Obstrutiva do Sono e Audiovisual Educativo em Fonoaudiologia.
Projeto: Avaliação e reabilitação dos transtornos da deglutição
Linha de pesquisa: Processos de promoção à saúde e prevenção de agravos na reabilitação
Descrição: A deglutição é uma das funções do sistema estomatognático, considerada vital aos seres humanos. Alterações da eficiência ou da segurança da deglutição podem prejudicar a qualidade de vida e acarretar complicações graves, como desnutrição, desidratação, perda de peso, pneumonias por aspiração e, até mesmo, ameaça à vida. A detecção e o manejo adequados da disfagia podem melhorar o bem-estar, a qualidade de vida e prevenir complicações. Dessa forma, este projeto tem por objetivo avaliar e caracterizar a deglutição de indivíduos com condições de risco para disfagia, bem como estudar os efeitos das estratégias de intervenção fonoaudiológica aplicadas aos transtornos de deglutição.
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