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14 01 26 PPGCR Agenda 2030 logo 1Relação do Curso de Mestrado em Ciências da Reabilitação com os ODS da ONU e seus Indicadores 

O Curso de Mestrado Acadêmico em Ciências da Reabilitação da UFRJ está alinhado à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo para o alcance de objetivos estratégicos do desenvolvimento sustentável por meio da formação qualificada de recursos humanos, da produção científica e da promoção da saúde e funcionalidade da população.

ODS 3 – Saúde e Bem-Estar

O programa contribui diretamente para o ODS 3 ao desenvolver pesquisas voltadas à promoção da saúde, prevenção de agravos, avaliação funcional e intervenção terapêutica, impactando positivamente a qualidade de vida e a capacidade funcional da população.

Metas e Indicadores relacionados:

  • Meta 3.4: Reduzir a mortalidade prematura por doenças não transmissíveis por meio da prevenção e tratamento.
    • Indicador 3.4.1: Taxa de mortalidade por doenças cardiovasculares, câncer, diabetes ou doenças respiratórias crônicas.
  • Meta 3.8: Alcançar a cobertura universal de saúde.
    • Indicador 3.8.1: Cobertura de serviços essenciais de saúde, incluindo reabilitação.

As pesquisas em Ciências da Reabilitação contribuem para a ampliação da base científica que subsidia políticas e práticas clínicas voltadas à integralidade do cuidado em saúde.

 

ODS 4 – Educação de Qualidade

O curso promove educação de qualidade ao ofertar formação stricto sensu em uma instituição pública, contribuindo para a qualificação acadêmica e científica de profissionais da área da saúde.

Metas e Indicadores relacionados:

  • Meta 4.3: Assegurar igualdade de acesso ao ensino superior de qualidade.
    • Indicador 4.3.1: Taxa de participação de jovens e adultos no ensino superior.
  • Meta 4.4: Aumentar o número de pessoas com competências técnicas e científicas relevantes.
    • Indicador 4.4.1: Proporção de jovens e adultos com habilidades relevantes para o trabalho e a pesquisa científica.

O programa fortalece a formação de pesquisadores e docentes, ampliando a capacidade científica regional e nacional.

ODS 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura

O desenvolvimento de projetos de pesquisa clínica e básica em reabilitação contribui para a inovação em métodos avaliativos e terapêuticos, fortalecendo a infraestrutura científica da universidade.

Metas e Indicadores relacionados:

  • Meta 9.5: Fortalecer a pesquisa científica e a capacidade tecnológica.
    • Indicador 9.5.1: Despesas em pesquisa e desenvolvimento como proporção do PIB.
    • Indicador 9.5.2: Pesquisadores por milhão de habitantes.

O curso contribui para esses indicadores por meio da formação de mestres e da produção científica qualificada.

 

ODS 10 – Redução das Desigualdades

Ao ampliar o acesso à formação acadêmica avançada em uma universidade pública, o programa contribui para a redução das desigualdades educacionais e profissionais.

Metas e Indicadores relacionados:

  • Meta 10.2: Promover a inclusão social, econômica e política de todos.
    • Indicador 10.2.1: Proporção de pessoas que vivem abaixo de 50% da renda mediana (aplicável de forma indireta via educação).
  • Meta 10.3: Garantir igualdade de oportunidades e reduzir desigualdades de resultados.
    • Indicador 10.3.1: Proporção da população que relata discriminação ou exclusão social.

A formação de profissionais qualificados favorece práticas em saúde mais equitativas e inclusivas.

 

ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação

O programa estimula parcerias entre universidade, serviços de saúde e diferentes cenários terapêuticos, fortalecendo a implementação da Agenda 2030.

Metas e Indicadores relacionados:

  • Meta 17.16: Reforçar parcerias globais e institucionais para o desenvolvimento sustentável.
    • Indicador 17.16.1: Número de parcerias multissetoriais que apoiam o desenvolvimento sustentável.
  • Meta 17.17: Incentivar parcerias público-públicas e público-privadas.
    • Indicador 17.17.1: Recursos e iniciativas mobilizadas por meio de parcerias.
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